Deze laatste periode hadden we niet echt een vast thema.
Er waren verschillende projectjes die door elkaar in onze klas leefden!
Circus
Tijdens een poppenkastmoment leerden we dieren uit de jungle kennen die samen een circusvoorstelling gaven... alleen hadden ze niet door dat het een sluwe list van de slang was ...
Verschillende kleuters wilden zelf ook eens acrobaat of jongleur zijn.
Dus, oefenen maar ...
Na een tijdje kregen we zelfs heuse circusvoorstellingen!
Geniet zelf mee:
(onze cameraman had het een beetje moeilijk :p)
Ijsjes
Bij juf Evelien waren de kleuters helemaal verdiept in ijsjes maken, kopen en verkopen ... "gaan we ook iets met ijsjes doen juf????" We waren onmiddellijk ook verkocht aan dit leuke en zomerse idee!
Er kwam wel heel bijzonder 'zand' in onze klas die we zelf maakten met boem en babyolie!
Eerst wat experimenteren, na een tijdje konden we er ijsjes kopen en verkopen.
"maanzand" maken
experimenteren
ijsjes maken ... later kwam het winkeltje er nog bij.
Naast het spel in de zandtafel maakten we de laatste week ook zelf nog vanille ijs.
Een heel werk zo zelf roomijs maken!!!
Onze vanille ijs smulden we de laatste maandag op samen met alle vriendjes van het 2de en 3de kleuter!
de beverburcht
“Samen kunnen we alles” is een verhaal van dieter en ingrid schubert : Bever heeft de hele dag aan zijn beverburcht gewerkt. Hij wilt nog een laatste gat dichten en valt ongelukkig naar beneden. Egel en Beer verzorgen Bever en besluiten om, als verrassing, zijn beverburcht te herstellen. Samen maken ze er een echt kunstwerk van!
Rond dit verhaal deden we heel wat!
Samen gingen we op zoek naar takken, blaadjes, vruchten, steentjes,... kortom allemaal spullen uit de natuur en zorgden voor een prachtige beverburcht in onze klas!
In het poppenhuis maakten we samen stappenplannen van hoe je iemand verzorgen moet.
- een wonde verzorgen met ontsmettingsmiddel en een pleister
- een enkel of hand verzorgen met zalf en een verband
- iemand masseren
We vroegen ons af wanneer een arm of voet kan verzorgd worden met zalf en een verband en wanneer een gips nodig is.
Om dit duidelijk te maken kwam een "miniatuur menselijk lichaam" in de klas. Zo konden we eens de spieren en de botten uit ons lichaam zien.
Na een goede week zat een grote enveloppe in onze klas brievenbus ... een brief van Bever!!
De brief was helemaal in geheimschrift geschreven, dus ontcijferen maar.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten